ROTEIRO DE FOTOGRAFIA
Intolerância
SINOPSE
Eduardo tem 17 anos e começou a passar por todas as mudanças biológicas que perduram nos meninos de sua idade. Estudante do último ano do Ensino Médio, começa a pensar sobre sua opção sexual e tudo o que esteve em sua mente durante os últimos anos, mas o colegial não é como os filmes da Disney.
SEQUÊNCIA DE AÇÃO 1
Expectativas
01. EXT. PRÉDIO ENSINO MÉDIO - DIA
É o primeiro dia de aula de Eduardo.
PA - Edu encarando o prédio da escola
ÂNGULO CÂMERA: normal; de trás
FIGURINO: blusa vermelha
FUNDO: prédio ensino médio
EDIÇÃO: em escala de 1(quente) a 10(fria), está no 1.
02. INT. SALA DE AULA - DIA
Eduardo chegou à sala em que vai estudar e encontra um grupo, que o encara em curiosidade.
PM - um grupo de pessoas em contraplano encarando Eduardo entrar
ÂNGULO CÂMERA: alta/plongée; contraplano grupo (plano Edu)
FIGURINO: vermelho (Edu); roxo/cinza/azul escuro (grupo)
FUNDO: lousa branca
EDIÇÃO: escala de cores quentes (em escala de 1(quente) a 10(fria), está no 1) em contraste com as cores frias da roupa do grupo (em escala de 1(quente) a 10(fria), está no 10).
03. INT. SALA DE AULA - DIA
Eduardo se encaminha para uma das carteiras enquanto o mesmo grupo o encara em deboche, já perceberam um “jeito afeminado”.
PP - Edu sentando em uma carteira e, no fundo (lateral) está um grupo de pessoas
ÂNGULO CÂMERA: objetiva com foco duplo (Edu sentado e uma garota (a piedosa) + grupo logo atrás)
FIGURINO: blusa vermelha(Edu); roupas escuras (grupo)
FUNDO: Sala de aula
EDIÇÃO: escala de cores quentes (em escala de 1/quente a 10/fria, está no 1) em contraste com as cores frias da roupa do grupo (em escala de 1/quente a 10/fria, está no 10).
04. INT. SALA DE AULA - DIA
Fim de todas as aulas da manhã, o povo está saindo da sala e Eduardo arrumando a mochila próximo à porta.
PA - Edu arrumando sua mochila enquanto a galera já está na porta saindo com a mochila nas costas (grupo no fundo da imagem, de costas)
ÂNGULO CÂMERA: ângulo atrás, 45º
FIGURINO: blusa vermelha(Edu); roupas escuras (grupo)
FUNDO: lousa escrita + grupo
EDIÇÃO: escala de cores quentes (em escala de 1/quente a 10/fria, está no 1) em contraste com as cores frias da roupa do grupo (em escala de 1/quente a 10/fria, está no 10).
05. INT. CORREDOR ESCOLA - DIA
Eduardo sai da sala e chega ao corredor. Pessoas estão cochichando e o encarando.
PM - Edu de costas (para a câmera) e o povo com expressão de deboche
ÂNGULO CÂMERA: contra plano de Edu e plano das pessoas
FIGURINO: blusa vermelha(Edu); roupas escuras(grupo)
FUNDO: corredor
EDIÇÃO: escala de cores quentes (em escala de 1/quente a 10/fria, está no 1) em contraste com as cores frias da roupa do grupo (em escala de 1/quente a 10/fria, está no 10).
06. INT. CORREDOR ESCOLA - DIA
Eduardo não entende o que está acontecendo. “Por que me olham desse jeito?”
CLOSE - rosto confuso de Edu com pessoas o encarando em deboche
ÂNGULO CÂMERA: objetiva com foco duplo, Edu com rosto confuso e grupo com expressão de deboche no fundo.
FIGURINO: blusa vermelha (Edu); roupas escuras (grupo)
FUNDO: corredor + grupo
EDIÇÃO: o filtro já começa a pender para cores frias, mas não muito (em escala de 1/quente a 10/fria, está no 2)
SEQUÊNCIA DE AÇÃO 2
Decepções
07. INT. CASA DE EDU - DIA
Eduardo olha o calendário e risca o segundo dia de aula (o dia anterior fora seu aniversário de 17, então o dia 13 está circulado e com desenhos de aniversário)
PP- Edu riscando o calendário.
ÂNGULO CÂMERA: Ângulo Atrás, 45º
FIGURINO: blusa azul
FUNDO: parede com calendário
EDIÇÃO: o filtro já começa a pender para cores frias, mas não muito (em escala de 1/quente a 10/fria, está no 2)
08. EXT. PRÉDIO ENSINO MÉDIO - DIA
É o segundo dia de aula de Eduardo.
PP - Edu encarando o prédio da escola
ÂNGULO CÂMERA: baixa/contra-plangée; de trás
FIGURINO: blusa azul
FUNDO: prédio ensino médio
EDIÇÃO: o filtro já começa a pender para cores frias, mas não muito (em escala de 1/quente a 10/fria, está no 2)
09. EXT. SALA - DIA
Eduardo chega à sala
PP- Edu está entrando na sala, expressão apreensiva, não sabe o que encontrará
ÂNGULO CÂMERA: alta/plongée, frontal
FIGURINO: blusa azul
FUNDO: entrada da sala
EDIÇÃO: o filtro já começa a pender para cores frias, mas não muito (em escala de 1/quente a 10/fria, está em 3)
10. INT. SALA - DIA
Eduardo olha para a lousa e encontra xingamentos/ofensas direcionados a ele.
PM- Edu encara a lousa toda riscada
ÂNGULO CÂMERA: contra plano Edu; ângulo atrás
FIGURINO: blusa azul
FUNDO: Lousa riscada
EDIÇÃO: escala de cores quentes, mas já começa a pender para as frias (em escala de 1/quente a 10/fria, está em 4)
11. INT. SALA - DIA
Eduardo olha para a lousa e encontra xingamentos/ofensas direcionados a ele. Reação.
CLOSE ou PP- rosto do Edu, talvez olhos tristes/fechados (fazer os dois)
ÂNGULO CÂMERA: frontal, normal
FIGURINO: blusa azul
FUNDO: Galera desfocada
EDIÇÃO: escala de cores quentes, mas já começa a pender para as frias (em escala de 1/quente a 10/fria, está em 4)
12. INT. SALA DE AULA - DIA
Eduardo olha para a lousa e encontra xingamentos/ofensas direcionados a ele.
PG- contra plano da galera (+ piedosa) de costas, rindo, plano de Edu [(PG) está no ponto de ouro]
ÂNGULO CÂMERA: distância focal longa. Raccord de movimento.
FIGURINO: blusa azul
FUNDO: Edu desfocado
EDIÇÃO: escala de cores quentes, mas já começa a pender para as frias (em escala de 1/quente a 10/fria, está em 4)
SEQUÊNCIA DE AÇÃO 3
Tempo
13. INT. CASA EDU - DIA
Eduardo olha o calendário e risca o dia
PP- Edu riscando mais um dia no calendário
ÂNGULO CÂMERA: contra plano (Edu), 45º
FIGURINO: blusa roxa
FUNDO: parede (tom neutro)
EDIÇÃO: escala de cores quentes, mas já começa a pender para as frias (em escala de 1/quente a 10/fria, está em 5)
SEQUÊNCIA DE AÇÃO 4
Variáveis incontroláveis
14. INT. SALA DE AULA - DIA
Eduardo olha um bilhetinho em sua carteira
PP- Edu lendo um papel amassado sobre sua carteira com ofensas.
ÂNGULO CÂMERA: contra plano (Edu para bilhete), 45º
FIGURINO: camisa verde
FUNDO: carteira com suas coisas
EDIÇÃO: escala de cores quentes, mas já começa a pender para as frias (em escala de 1/quente a 10/fria, está em 5)
15. INT. CORREDOR ESCOLA - DIA
Pregam papel nas costas de Eduardo
PM- Edu de costas com um papel (com xingamento) grudado em suas costas (foco no papel)
ÂNGULO CÂMERA: normal, atrás
FIGURINO: blusa verde
FUNDO: pessoas desfocadas rindo
EDIÇÃO: escala de cores quentes, mas já começa a pender para as frias (em escala de 1/quente a 10/fria, está em 5)
16. INT. CORREDOR - DIA
Eduardo sofre bullying
PM- Edu esbarrando em alguém. Piedosa ao fundo, só observando.
ÂNGULO CÂMERA: perfil, 45º
FIGURINO: blusa cinza (Edu)
FUNDO: parede (tom neutro)
EDIÇÃO: escala de cores quentes, mas já começa a pender para as frias (em escala de 1/quente a 10/fria, está em 5)
17. INT. SALA DE AULA - DIA
Eduardo sofre bullying
PA- Edu ajoelhado recolhendo livros, grupo de pessoas ao fundo rindo + Piedosa
ÂNGULO CÂMERA: câmera baixa, Edu irritado.
FIGURINO: blusa vermelha
FUNDO: desfocado, pessoas rindo
EDIÇÃO: escala de cores quentes, mas já começa a pender para as frias (em escala de 1/quente a 10/fria, está em 5)
18. INT. CORREDOR - DIA
Eduardo é empurrado.
PM- Edu é empurrado em uma parede por alguém
ÂNGULO CÂMERA: alta, contra plano (agressor para Edu), 45º,
FIGURINO: blusa roxa
FUNDO: parede (tom neutro)
EDIÇÃO: escala de cores quentes, mas já começa a pender para as frias (em escala de 1/quente a 10/fria, está em 5)
19. INT. SALA DE AULA - DIA
Eduardo sofre bullying
BIG CLOSE - rosto triste de Edu (olhos fechados?)
ÂNGULO CÂMERA: frontal
FIGURINO: não aparece
FUNDO: parede (tom neutro)
EDIÇÃO: escala de cores quentes, mas já começa a pender para as frias (em escala de 1/quente a 10/fria, está em 5)
20. INT. SALA DE AULA - DIA
Eduardo é barrando na entrada da sala
PM- Edu tentando entrar na sala, mas duas pessoas o barrando
ÂNGULO CÂMERA: contra plano (pessoas para Edu)
FIGURINO: blusa roxa (Edu) ; cores escuras (pessoas)
FUNDO: corredor
EDIÇÃO: escala de cores quentes, mas já começa a pender para as frias (em escala de 1/quente a 10/fria, está em 5)
21. INT. SALA DE AULA - DIA
Alguém coloca o pé para derrubar Eduardo
PD- um pé estendido em destaque e Edu no fundo se aproximando
ÂNGULO CÂMERA: contra plano (pé do estranho para Edu), 45º
FIGURINO: calça vinho (Edu)
FUNDO: Edu meio desfocado
EDIÇÃO: escala de cores quentes, mas já começa a pender para as frias (em escala de 1/quente a 10/fria, está em 5)
22. INT. SALA QUALQUER - DIA
Passagem de tempo, fundo escuro com foco no relógio
CLOSE- ponteiros do relógio em movimento, indicando passagem de tempo
ÂNGULO CÂMERA: frontal, normal
FIGURINO: não há
FUNDO: parede em tom neutro
EDIÇÃO: escala de cores quentes, mas já começa a pender para as frias (em escala de 1/quente a 10/fria, está em 5). Efeitos de movimento (estilo as fotos da av. paulista com o movimento de cores). Talvez usar efeitos psicodélicos para evidenciar que, embora o tempo tenha passado, a sensação é a mesma; loucura; desespero.
SEQUÊNCIA DE AÇÃO 5
tentativa falha
23. EXT. RUA - TARDE
Eduardo é perseguido pela galera da escola
PP- Edu cainhando e pessoas atrás o perseguindo
ÂNGULO CÂMERA: frontal, objetiva com foco duplo
FIGURINO: jaqueta marrom + blusa branca
FUNDO: desfocado (mas a galera está lá)
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 6
24. EXT. RUA - TARDE
Eduardo percebe que é perseguido pela galera da escola
PP- Edu (levemente desfocado) olhando para o lado (quase perfil), tem gente o perseguindo (longe)
ÂNGULO CÂMERA: frontal, objetiva com foco duplo
FIGURINO: jaqueta marrom + blusa branca
FUNDO: focado, galera rindo
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está no 6
25. EXT. RUA - TARDE
Eduardo é perseguido pela galera da escola, está indo para casa
GPG: Edu caminhando em frente a uma parede neutra
ÂNGULO CÂMERA: normal, perfil.
FIGURINO: jaqueta marrom + blusa branca
FUNDO: parede neutra
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 6. Adicionar desenhos na parede que simbolizem o que ele está passando.
SEQUÊNCIA DE AÇÃO 6
a casa não lar
26. INT. BANHEIRO CASA DE EDU - NOITE
Eduardo está no banheiro, irritado e confuso, enquanto encara o espelho em meio à escuridão.
PP: Edu de costas encarando o reflexo no espelho
ÂNGULO CÂMERA: atrás, 45º (quase perfil).
FIGURINO: cardigã marrom fechado
FUNDO: tudo escuro, dar ênfase no espelho (reflexo)
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 7. Reflexo distorcido ou estranho.
27. INT. BANHEIRO CASA DE EDU - NOITE
Eduardo está no banheiro, irritado e confuso, enquanto encara o espelho em meio à escuridão.
CLOSE: rosto Edu encarando o espelho
ÂNGULO CÂMERA: câmera alta frontal
FIGURINO: cardigã marrom fechado
FUNDO: escuro, talvez deixar uma porta aberta com luz passando (ele continua na escuridão)
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está no 7. Fazer efeito de drogas (filme de terror com alucinação), estilo “distorcer imagem de movimento” ou “zoom desfoque” ou “celofane” do photoscape. Fusão encadeada clássica.
28. INT. BANHEIRO CASA DE EDU - NOITE
Eduardo está muito irritado, olhando para baixo apoia os braços na pia, uma lâmina de gilete está sobre ela. Edu está cansado.
PM: Edu apoiado na pia, cabeça baixa (corta um pouco da cabeça, queixo para baixo). Dedos friccionados na beirada da pia e uma lâmina de barbear sobre ela.
ÂNGULO CÂMERA: atrás, normal
FIGURINO: cardigã marrom fechado
FUNDO: pia + lâmina (em evidência, com mais brilho)
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 7
29. INT. BANHEIRO CASA DE EDU - NOITE
Eduardo considera a ideia e acabar com tudo aquilo.
PD: lâmina de barbear sobre a pia, mão de Edu muito perto
ÂNGULO CÂMERA: frontal
FIGURINO: não aparece
FUNDO: parede
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 7. Fazer efeito de drogas (filme de terror com alucinação), estilo “distorcer imagem de movimento” ou “zoom desfoque” ou “celofane” do photoscape. Fusão encadeada clássica da mesma cena.
30. INT. BANHEIRO CASA DE EDU - NOITE
Eduardo tentou se matar.
PD: lâmina suja de sangue jogada no chão, com respingos vermelhos
ÂNGULO CÂMERA: normal
FIGURINO: não há
FUNDO: chão branco com respingos vermelhos formando um caminho.
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 8
31. INT. BANHEIRO CASA DE EDU - NOITE
Eduardo se arrependeu de tentar suicídio.
PA: Edu sentado no chão, abraçando os joelhos encostado na parede. Ele olha para cima, está cansado, triste.
ÂNGULO CÂMERA: câmera baixa do chão (mostrando o sangue + lâmina suja em primeiro plano/levemente desfocado e Edu no fundo)
FIGURINO: cardigã marrom fechado
FUNDO: parede neutra
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 8
SEQUÊNCIA DE AÇÃO 7
o inicio do fim
32. INT. SALA QUALQUER - DIA
Passagem de tempo, fundo escuro com foco no relógio despertador
CLOSE- ponteiros do relógio em movimento, indicando passagem de tempo
ÂNGULO CÂMERA: frontal, normal
FIGURINO: não há
FUNDO: parede em tom neutro
EDIÇÃO: escala de cores quentes, mas já começa a pender para as frias (em escala de 1/quente a 10/fria, está em 8). Efeitos de movimento (estilo as fotos da av. paulista com o movimento de cores). Talvez usar efeitos psicodélicos para evidenciar que, embora o tempo tenha passado, a sensação é a mesma; loucura; desespero.
33. INT. CORREDOR ESCOLA - DIA
Eduardo está na escola e sofre mais um tipo de agressão.
PA: Eduardo pegando livros no chão porque derrubaram.
ÂNGULO DE CÂMERA: baixa [pegar perna de alguém saindo do lugar (desfocado, em direção à câmera), Edu (contra plano) juntando os livros ajoelhado, no fundo Piedosa (plano) olhando para ele, que deixou a blusa subir e mostra os machucados da noite anterior]
FIGURINO: blusa cinza
FUNDO: corredor da escola
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 8
34. INT. CORREDOR ESCOLA - DIA
Eduardo deixa aparecer seus machucados.
ClOSE: Braço de Eduardo (mostrando nitidamente os machucados) segurando os livros
ÂNGULO DE CÂMERA: contra plano dele [pegar pedaço da perna, mas dar destaque ao machucado no punho], plano do pé de Piedosa
FIGURINO: blusa cinza
FUNDO: Desfocado
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 8
35. INT. CORREDOR ESCOLA - DIA
Piedosa ajoelha para ajuda-lo, mas fica assustada quando vê o machucado. Vemos uma perna ao lado dela (Cobra).
PM FECHADO: Piedosa com cara de assustada ao ver os machucados
ÂNGULO DE CÂMERA: Contra plano dele, plano dela assustada, câmera baixa, 45º (Piedosa em foco)
FIGURINO: blusa cinza (Edu), blusa clara (Piedosa)
FUNDO: sala e pessoas ao fundo desfocadas
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 8
36. INT. CORREDOR - DIA
Piedosa segura o braço de Edu (Cobra continua lá) e tenta conversar com ele. Ambos ajoelhados, mas fazem menção de levantar.
PA: Piedosa, puxa o braço de Eduardo, faz cara de quem não quer acreditar no que está vendo. A perna da Cobra ainda está lá.
ÂNGULO DE CÂMERA: Perfil (Piedosa e Eduardo), Cobra ao lado de Piedosa
FIGURINO: blusa cinza(Edu); branca (Piedosa, simbolizar paz); Cobra estará com blusa amarela ou vermelha
FUNDO: sala desfocada
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 8
37. INT. CORREDOR - DIA
Ambos em pé, frente a frente. Cobra está ao lado de Piedosa enquanto Eduardo puxa o braço, pensando ser apenas mais uma brincadeira.
PA: Piedosa faz cara de quem não quer acreditar no que está vendo.
ÂNGULO DE CÂMERA: Perfil (Piedosa e Eduardo), contra plano de Cobra, que está ao lado de Piedosa
FIGURINO: blusa cinza (Edu); branca (Piedosa, simbolizar paz); vermelha (Cobra)
FUNDO: sala desfocada
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 8
38. EXT. CORREDOR - DIA
Eduardo ignora o que Piedosa perguntou e sai.
PM FECHADO: Eduardo faz menção de sair enquanto Piedosa faz expressão de “espera!”
ÂNGULO DE CÂMERA: perfil Eduardo, 45º Piedosa e frontal Cobra
FIGURINO: blusa cinza (Edu); branca (Piedosa, simbolizar paz); vermelha (Cobra)
FUNDO: Corredor desfocado EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 8
39. EXT. CORREDOR - DIA
Piedosa fica com dó de Eduardo enquanto ele vai embora. Cobra fica com cara maliciosa.
PM: Piedosa de costas, Edu no centro da foto (indo embora) e cobra maliciosa (quase perfil) no outro canto da foto.
ÂNGULO DE CÂMERA: contra plano Piedosa para Edu (de costas), perfil (cobra)
FIGURINO: blusa cinza (Edu); branca (Piedosa, simbolizar paz); vermelha (Cobra)
FUNDO: corredor desfocado (incluindo Eduardo)
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 8
40. EXT. CORREDOR - DIA
Cobra passa mensagem (WhatsApp) para a galera do mal.
PM FECHADO: Cobra em contra plano teclando em seu whats. “Ele tentou se matar hahaha”
ÂNGULO DE CÂMERA: atrás, câmera alta (do ombro para baixo)
FIGURINO: blusa vermelha (Cobra)
FUNDO: chão do corredor desfocado e whats em destaque
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 8
41. EXT. CORREDOR - DIA
Cobra recebe resposta (evidenciar dia/hora da emboscada)
PD: Cobra recebe resposta em seu Whats, “amanhã depois na aula vamos dar uma lição nessa bichinha”
ÂNGULO DE CÂMERA: Câmera alta (Plongeé) dando a entender que a fotografia será o “olhar’ da Cobra para o celular. Ponto de vista irreal (subjetivo)
FIGURINO: blusa vermelha (Cobra)
FUNDO: desfocado
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 8
42. EXT. CORREDOR - DIA
Cobra está satisfeita com a resposta.
CLOSE: Cobra sorrindo maliciosamente.
ÂNGULO DE CÂMERA: Câmera baixa (contra Plongeé)
FIGURINO: blusa vermelha (Cobra)
FUNDO: desfocado
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 8
SEQUÊNCIA DE AÇÃO 8
o juízo final
43. INT. CASA EDU - DIA
Eduardo rasga a folha do calendário.
PM - Eduardo caminhando e mostrar como a rua está deserta
ÂNGULO DE CÂMERA: Câmera atrás
FIGURINO: roupas pretas + cachecol vermelho
FUNDO: Rua deserta
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 9. Fazer sobreposição com a 44.
44. EXT. RUA - DIA
Eduardo caminhando tranquilo pela rua (esquina)
PM - Eduardo caminhando e mostrar como a rua está deserta
ÂNGULO DE CÂMERA: Câmera atrás
FIGURINO: roupas pretas + cachecol vermelho
FUNDO: Rua deserta
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 9
45. EXT. RUA - DIA
Eduardo está apreensivo, caminhando pela rua.
PM - Eduardo (na lateral da imagem) caminhando, mostrar que a rua está deserta
ÂNGULO DE CÂMERA: frontal
FIGURINO: roupas pretas + cachecol vermelho
FUNDO: rua deserta
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 9
46. EXT. RUA - DIA
Eduardo olha para trás desconfiado e incomodado, mas não vê ninguém.
PM: Eduardo de perfil olhando para trás disfarçadamente e com medo
ÂNGULO DE CÂMERA: perfil (Edu)
FIGURINO: roupas pretas + cachecol vermelho
FUNDO: Rua deserta
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 9
47. EXT. RUA - DIA
O grupo de pessoas que irão bater em Eduardo aparece em cena.
PD: Dois braços com as mãos fechadas (levemente desfocado) em punho e, no intervalo entre os dois corpos, Edu no fundo (centro)
ÂNGULO DE CÂMERA: atrás (para punho de rapazes), frontal (Edu)
FIGURINO: roupas pretas + cachecol vermelho (Edu); roupas escuras, não necessariamente pretas (agressores)
FUNDO: Eduardo focado, assustado.
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 9
48. EXT. RUA - DIA
Eduardo encara os agressores, os mesmos da escola.
PM: Eduardo de costas (meia foto) enquanto olha para o grupo à sua frente.
ÂNGULO DA CÂMERA: Plano (grupo), contraplano (Edu)
FIGURINO: roupas pretas + cachecol vermelho (Edu); roupas escuras, não necessariamente pretas (agressores)
FUNDO: grupo focado
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 9
49. EXT. RUA – DIA
Jogam Eduardo no chão.
PM: dois meninos seguram Edu (assustado) pelos braços enquanto outro bate em seu estômago
ÂNGULO DE CÂMERA: 45º (Edu no ponto de ouro central)
FIGURINO: roupas pretas + cachecol vermelho (Edu); roupas escuras, não necessariamente pretas (agressores)
FUNDO: rua deserta
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 9
50. EXT. RUA – DIA
Edu é abordado pelo grupo
DESLOCAMENTO DO FOCO DE ATENÇÃO: a mochila de Edu jogada no chão.
ANGULO DA CÂMERA: ângulo frontal, normal
FIGURINO: roupas pretas + cachecol vermelho (Edu); roupas escuras, não necessariamente pretas (agressores)
FUNDO: Grupo de meninos batendo (mostrar pés batendo estômago) em Eduardo e ele estará em posição fetal, mas o destaque é para a mochila.
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 9
51. EXT. RUA - DIA
Agressores batendo em Eduardo
DISTÂNCIA FOCAL CURTA: Partindo do Edu para os agressores (PONTO DE VISTA IRREAL - você vendo a cena com os olhos do personagem).
ÂNGULO DA CÂMERA: Câmera baixa (contra-plongeé)
FIGURINO: roupas pretas + cachecol vermelho (Edu); roupas escuras, não necessariamente pretas (agressores)
FUNDO:
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 9. Dá para usar aqueles efeitos de movimento (tb daqueles drogados), com várias imagens mescladas (tipo aquelas fotos da paulista, quando a luz dá o movimento)
52. EXT. RUA - DIA
Eduardo está zonzo, fraco e não aguenta mais.
PD: closes rosto, olho, queixo, cabeça, orelha
ÂNGULO DA CÂMERA: frontal
FIGURINO: não aparece
FUNDO: não aparece
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 9. Mesclar closes em sobreposição.
53. EXT. RUA - DIA
Eduardo está zonzo, fraco e não aguenta mais. Em posição fetal desfocado, os agressores indo embora e Piedosa aparece no fundo.
PLANO GERAL: Eduardo em posição fetal (jogado no chão desfocado), e Piedosa aparecendo no fundo.
ÂNGULO DA CÂMERA: baixa partindo de Edu (ponto de vista irreal) para o grupo de agressores indo embora e Piedosa aparecendo.
FIGURINO: roupas pretas + cachecol vermelho (Edu); roupas escuras, não necessariamente pretas (agressores); roupa branca (Piedosa).
FUNDO: Piedosa focada
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 10. Dá para usar aqueles efeitos de movimento (tb daqueles drogados), com várias imagens mescladas (tipo aquelas fotos da paulista, quando a luz dá o movimento), ele está zonzo.
54. EXT. RUA - DIA
Piedosa se aproxima de Eduardo assustada e apavorada (meu Deus, o que fizeram!)
DISTÂNCIA FOCAL CURTA: rosto de Piedosa olhando para Eduardo
ÂNGULO DA CÂMERA: baixa (Contra-plongeé)
FIGURINO: roupa branca (Piedosa).
FUNDO: desfocado
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 10.
55. EXT. RUA - DIA
Piedosa ajoelha desesperada para tentar ajudar Eduardo, deitado no chão
PG: mostrar Eduardo jogado, Piedosa ajoelhando desesperada, rua vazia, cachecol jogado no chão
ÂNGULO DA CÂMERA: normal
FIGURINO: roupa branca (Piedosa); roupa preta (Edu) suja de sangue
FUNDO:
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 10.
56. EXT. RUA - DIA
Piedosa ajoelhada vê se Eduardo estava vivo.
PM FECHADO: Piedosa abaixada em cima do peito de Eduardo
ÂNGULO DA CÂMERA: baixa, meio perfil de Eduardo, Piedosa de frente tocando no peito de Edu.
FIGURINO: roupa branca (Piedosa); roupa preta (Edu) suja de sangue
FUNDO:
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 10.
57. EXT. RUA - DIA
Piedosa coloca braço no pescoço para coloca-lo em seu colo. Ela está desesperada e chora, não sabe o que fazer.
PM: Eduardo deitado (perfil para a câmera), Piedosa de frente para nós (ponto de ouro central) com um dos braços ao redor do pescoço dele e o outro no rosto do Edu (ternura)
ÂNGULO DA CÂMERA: câmera baixa (plongée), frontal (piedosa), perfil (Edu deitado),
FIGURINO: roupa branca (Piedosa); roupa preta (Edu) suja de sangue
FUNDO:
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 10.
58. EXT. RUA - DIA.
Eduardo está morrendo nos braços de Piedosa.
BIG CLOSE: olhos abertos de Eduardo (deixar marcas de sangue/machucado ao lado, mas não explícito), o braço de piedosa aparece no cantinho.
ÂNGULO DA CÂMERA: normal
FIGURINO: não aparece
FUNDO: não há
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 10.
59. EXT. RUA - DIA.
Eduardo morrendo nos braços de piedosa (referência à Pietá de Michelangelo). Ela está desesperada e chora.
PG: Eduardo deitado (perfil para a câmera), Piedosa de frente para nós com um dos braços ao redor do pescoço dele e o outro no rosto o Edu (ternura)
ÂNGULO DA CÂMERA: baixa (como se a câmera tivesse caído, a imagem fica torta)
FIGURINO: roupa branca (Piedosa); roupa preta (Edu) suja de sangue
FUNDO:
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em 10.
60. EXT. RUA - DIA.
Eduardo morreu e não resta nada à Piedosa, a não ser chorar.
GPG: Eduardo deitado (perfil para a câmera) e Piedosa de frente para nós com um dos braços ao redor do pescoço dele e o outro no rosto o Edu (ternura), seu rosto está coberto pelo cabelo por deitá-lo no de Edu.
ÂNGULO DA CÂMERA: baixa (como se a câmera tivesse caído, a imagem fica torta)
FIGURINO: roupa branca (Piedosa); roupa preta (Edu) suja de sangue
FUNDO:
EDIÇÃO: em escala de 1/quente a 10/fria, está em +1000.
61. EXT. RUA - DIA.
Eduardo morrendo nos braços de Piedosa.
PG: O cachecol vermelho está em evidência na frente da câmera. Eduardo deitado e Piedosa de frente para nós com um dos braços ao redor do pescoço dele e o outro no rosto do Edu (ternura), seu rosto está coberto pelo cabelo por deitá-lo no do garoto.
ÂNGULO DA CÂMERA (vertical): baixa partindo do cachecol para Eduardo nos braços de piedosa.
FIGURINO: Piedosa com roupas claras e Eduardo com roupas pretas e cheias de sangue.
FUNDO: Edu morrendo nos braços de Piedosa (levemente desfocado)
EDIÇÃO: deixar o mais claro possível, como se agora ele estivesse finalmente em paz. Evidenciar o vermelho do cachecol.
FIM